我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行
賈興東與教師代表歡聚一堂，共話科研發展。
10月24日(ri)下(xia)午，第六次書記校(xiao)長下(xia)午茶在博(bo)達書院舉行(xing)(xing)。校(xiao)長賈興東(dong)與(yu)來自電信(xin)、計算機(ji)、機(ji)電、化生、建環、汽車(che)、經濟、管理、外語、數創(chuang)、藝設(she)、創(chuang)新創(chuang)業(ye)、學生處(chu)等13個(ge)二(er)級學院和行(xing)(xing)政部門(men)的教師(shi)代表歡(huan)聚(ju)一堂，圍繞科研團隊建設(she)和科研項(xiang)目提升等進行(xing)(xing)深入交(jiao)流。辦(ban)公室主任李小(xiao)元、科研處(chu)副處(chu)長寧崴也(ye)參加了討論。
賈興東(dong)結(jie)合自(zi)身從(cong)事科(ke)(ke)(ke)研(yan)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)經歷和(he)(he)走訪調(diao)研(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)，充分肯定了(le)我校科(ke)(ke)(ke)研(yan)發(fa)展現狀。他說，此(ci)次下午茶邀請到的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)師代表(biao)既有年輕的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)新(xin)人，也有多年從(cong)事科(ke)(ke)(ke)研(yan)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)(ke)研(yan)骨干(gan)，還有新(xin)入職的(de)(de)(de)(de)(de)博(bo)士、博(bo)士后，希望能(neng)從(cong)多角度、多方面(mian)聽(ting)取大(da)家(jia)對于科(ke)(ke)(ke)研(yan)團隊、科(ke)(ke)(ke)研(yan)平(ping)臺建設及科(ke)(ke)(ke)研(yan)水平(ping)提升、科(ke)(ke)(ke)研(yan)項目做大(da)做強的(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見和(he)(he)建議。他鼓(gu)勵各位教(jiao)師代表(biao)就科(ke)(ke)(ke)研(yan)工(gong)作中的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)得體會和(he)(he)問題想法暢所欲(yu)言。
與會教師代(dai)表圍(wei)(wei)繞團(tuan)隊建(jian)設、科(ke)研(yan)(yan)水平(ping)提(ti)升、考核(he)機制(zhi)(zhi)、科(ke)研(yan)(yan)與教學(xue)平(ping)衡、經費使用、學(xue)術國際(ji)交流等(deng)問題進(jin)(jin)行(xing)了熱烈討論(lun)。其中，“建(jian)立(li)科(ke)研(yan)(yan)人(ren)才梯(ti)隊”、“完善(shan)青年教師培養機制(zhi)(zhi)”、“對(dui)科(ke)研(yan)(yan)骨干進(jin)(jin)行(xing)學(xue)術包裝”、“打造學(xue)校科(ke)研(yan)(yan)品牌”、“推動科(ke)研(yan)(yan)成果轉(zhuan)化”等(deng)觀點得到了賈興東(dong)的(de)高度(du)認(ren)同。針對(dui)老師們提(ti)出的(de)團(tuan)隊力量不足、考評機制(zhi)(zhi)不夠(gou)合理(li)等(deng)共性問題，賈興東(dong)要求相關部門要及時匯總整理(li)這些意見(jian)，并(bing)制(zhi)(zhi)定相應制(zhi)(zhi)度(du)和措施在政策允許(xu)范圍(wei)(wei)內促進(jin)(jin)科(ke)研(yan)(yan)工作(zuo)的(de)進(jin)(jin)一步發展。
賈興(xing)東在(zai)總結時表(biao)示2小時的交流收(shou)獲滿(man)滿(man)。他說(shuo)，不同(tong)于(yu)研(yan)究型(xing)大(da)(da)學，高職院校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)工作(zuo)存在(zai)團(tuan)隊力(li)量較(jiao)為(wei)薄弱(ruo)，研(yan)究方(fang)向(xiang)與學科(ke)發展、教學聯系不夠的實際困難，但同(tong)時也擁有自身優(you)勢和機(ji)遇(yu)，如強調應用型(xing)研(yan)究特(te)色、與產業結合(he)更為(wei)緊密(mi)等(deng)。下一(yi)步，學校(xiao)(xiao)將通過建(jian)立(li)健全(quan)科(ke)研(yan)管(guan)理機(ji)制體制，整合(he)人力(li)資源、搭建(jian)科(ke)研(yan)平(ping)臺，培養(yang)領軍人才、科(ke)研(yan)明星，促進(jin)(jin)(jin)跨學科(ke)研(yan)究項目(mu)，引進(jin)(jin)(jin)高層次人才團(tuan)隊，推(tui)進(jin)(jin)(jin)應用技術(shu)轉移轉化等(deng)具體措(cuo)施，促進(jin)(jin)(jin)學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)上(shang)水平(ping)、上(shang)大(da)(da)項目(mu)，讓(rang)科(ke)研(yan)工作(zuo)扎根深潛、開花(hua)結果(guo)。“學校(xiao)(xiao)一(yi)定會盡(jin)力(li)為(wei)大(da)(da)家創造好條(tiao)件，希(xi)望大(da)(da)家能擼起袖子加油干”，他最后鼓勵教師代表(biao)拋開顧慮，做出成(cheng)果(guo)。
在十九大勝利閉(bi)幕的歷史時刻，學(xue)校將堅決貫(guan)徹執行(xing)學(xue)校第三(san)次黨代(dai)會精神，嚴格落實(shi)“十三(san)五”規劃(hua)確定(ding)的各(ge)項工作目標，深(shen)化科研(yan)領域綜合改革，朝著中國特色、世界一流職業院校目標奮進，為建設社(she)會主義(yi)新時代(dai)貢(gong)獻(xian)自己的力(li)量。
(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)
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