11月18日，由(you)共青團(tuan)(tuan)中(zhong)央(yang)、中(zhong)國(guo)科(ke)協、教育部(bu)、中(zhong)國(guo)社科(ke)院、全(quan)國(guo)學聯和(he)上海市(shi)(shi)政府主辦，上海大(da)學承辦的第十五屆“挑戰杯”全(quan)國(guo)大(da)學生(sheng)課(ke)外學術科(ke)技作品競賽終審決賽在上海大(da)學落下帷幕。團(tuan)(tuan)中(zhong)央(yang)書(shu)(shu)(shu)記(ji)處常(chang)務書(shu)(shu)(shu)記(ji)賀軍科(ke)，中(zhong)國(guo)社會科(ke)學院副(fu)院長(chang)李培(pei)林(lin)，上海市(shi)(shi)委常(chang)委、常(chang)務副(fu)市(shi)(shi)長(chang)周波(bo)，團(tuan)(tuan)中(zhong)央(yang)書(shu)(shu)(shu)記(ji)處書(shu)(shu)(shu)記(ji)傅振邦，中(zhong)國(guo)科(ke)協黨(dang)組成員、書(shu)(shu)(shu)記(ji)處書(shu)(shu)(shu)記(ji)項昌樂(le)，全(quan)國(guo)學聯主席(xi)王(wang)圣(sheng)博(bo)，教育部(bu)等(deng)相(xiang)(xiang)關部(bu)委代表(biao)，競賽合作方(fang)代表(biao)以及其他相(xiang)(xiang)關負責人(ren)出(chu)席(xi)開(kai)幕式(shi)。我校(xiao)人(ren)文學子的參(can)賽作品《生(sheng)活事件對大(da)學生(sheng)網(wang)絡成癮的影響機(ji)制(zhi)研(yan)究(jiu)——基于廣(guang)深(shen)高(gao)校(xiao)的實(shi)證調查(cha)》喜獲全(quan)國(guo)三等(deng)獎。

　　賀軍科(ke)同(tong)志在開幕式致辭中(zhong)指出，自1989年(nian)至(zhi)今，“挑(tiao)戰杯”競賽已走過十五屆(jie)發展歷程，孕育了優秀青年(nian)科(ke)技(ji)(ji)人才(cai)，展示(shi)了中(zhong)華(hua)學(xue)子(zi)創新(xin)風(feng)采，被(bei)譽為(wei)當代大(da)學(xue)生科(ke)技(ji)(ji)創新(xin)的“奧林匹克”盛會(hui)。 “挑(tiao)戰杯”競賽對大(da)學(xue)生來說是要以今天科(ke)技(ji)(ji)創新(xin)的小探索為(wei)起點，努力成(cheng)就(jiu)明天創新(xin)創造的大(da)成(cheng)果，為(wei)實現中(zhong)華(hua)民族(zu)偉大(da)復(fu)興(xing)的中(zhong)國夢貢獻當代大(da)學(xue)生的智慧和力量。

　　據悉，本屆競賽以“青春新動(dong)(dong)(dong)能，挑戰創(chuang)(chuang)(chuang)未來(lai)(lai)”為(wei)主(zhu)題(ti)，吸(xi)引全國(guo)32個(ge)省（區(qu)、市）、1739所(suo)高(gao)校(xiao)的28594件作品（不(bu)含港澳(ao)地區(qu)）參與初(chu)賽，經過網絡初(chu)評、集中(zhong)復評、決賽問(wen)辯，共有303所(suo)高(gao)校(xiao)的715件作品以及(ji)來(lai)(lai)自香(xiang)港科(ke)技(ji)大(da)學(xue)、香(xiang)港中(zhong)文(wen)大(da)學(xue)、澳(ao)門大(da)學(xue)等11所(suo)著名港澳(ao)高(gao)校(xiao)的40件參賽作品進入終審決賽。開(kai)創(chuang)(chuang)(chuang)了自1989年舉(ju)辦以來(lai)(lai)的多(duo)個(ge)“首(shou)次”：首(shou)次構建了“1+2+X”的綜合(he)賽事體系，在主(zhu)體賽基(ji)礎上(shang)，舉(ju)辦“一(yi)帶(dai)一(yi)路(lu)”國(guo)際專項活動(dong)(dong)(dong)、海峽(xia)兩岸大(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)新挑戰營，以及(ji)科(ke)技(ji)創(chuang)(chuang)(chuang)新系列配套活動(dong)(dong)(dong)；首(shou)次將我國(guo)臺灣地區(qu)26所(suo)高(gao)校(xiao)納入“挑戰杯(bei)”競賽框架內開(kai)展創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)活動(dong)(dong)(dong)；首(shou)次開(kai)辟優(you)秀項目創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)落地綠色通道、舉(ju)辦創(chuang)(chuang)(chuang)新人(ren)才招聘(pin)會。

　　經(jing)過(guo)激烈角逐，由人文學(xue)院曹科巖老師(shi)指(zhi)導(dao)的(de)、人文學(xue)院李澤(ze)青(qing)、張(zhang)少(shao)嚴、臧亞(ya)麗等(deng)同學(xue)完成的(de)哲學(xue)社會科學(xue)類(lei)(lei)作(zuo)(zuo)品(pin)《生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件(jian)對(dui)(dui)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成癮(yin)的(de)影響機(ji)制研究——基于廣(guang)深高(gao)校的(de)實(shi)(shi)證調查》，在(zai)前期(qi)獲得第十四屆“挑戰杯”廣(guang)東(dong)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)課外學(xue)術科技作(zuo)(zuo)品(pin)競(jing)賽特等(deng)獎的(de)基礎上，喜獲全(quan)國(guo)三等(deng)獎，這也是(shi)(shi)我校學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)哲學(xue)社科類(lei)(lei)作(zuo)(zuo)品(pin)在(zai)該項賽事中(zhong)的(de)最好成績。作(zuo)(zuo)品(pin)采用青(qing)少(shao)年生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件(jian)量表(biao)(biao)(biao)（ASLEC）、痛苦(ku)表(biao)(biao)(biao)露指(zhi)數量表(biao)(biao)(biao)（DDI）和(he)網絡成癮(yin)量表(biao)(biao)(biao)（IADS），對(dui)(dui)廣(guang)深地區5所高(gao)校近1000名在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)問(wen)卷調查的(de)基礎上，運(yun)用數理統計分析方法，探討了生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)事件(jian)對(dui)(dui)大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成癮(yin)的(de)影響機(ji)制，尤其是(shi)(shi)自我表(biao)(biao)(biao)露的(de)調節作(zuo)(zuo)用。研究結果為大學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)網絡成癮(yin)的(de)預防，提供了重要的(de)理論依據與(yu)實(shi)(shi)踐指(zhi)導(dao)。

　　學(xue)校領導高度(du)重視，全力支持參賽(sai)(sai)工(gong)作(zuo)；校團委精心組織、積(ji)極做(zuo)(zuo)好賽(sai)(sai)事協調和服務(wu)工(gong)作(zuo)；在(zai)作(zuo)品(pin)申報、完善等階段，參賽(sai)(sai)師(shi)生(sheng)放棄休息時間，積(ji)極做(zuo)(zuo)調查、取(qu)數據、改文(wen)本(ben)、做(zuo)(zuo)訪(fang)談，反(fan)復推敲、打(da)磨(mo)作(zuo)品(pin)，為榮譽的(de)(de)(de)取(qu)得付出(chu)了大量的(de)(de)(de)心血和汗水。參加本(ben)次賽(sai)(sai)事不僅展示(shi)了我校學(xue)子精湛的(de)(de)(de)專業(ye)技(ji)能(neng)和出(chu)色的(de)(de)(de)實踐能(neng)力，同時也是(shi)我校重視大學(xue)生(sheng)科技(ji)創新思維與能(neng)力培(pei)養的(de)(de)(de)充分(fen)體(ti)現。

　　校團委下一(yi)步將協同相關部(bu)門繼續夯實基礎、整合資源，堅持以育人為(wei)根(gen)本(ben)、以實踐為(wei)導(dao)向，進一(yi)步加強大學(xue)(xue)生課外學(xue)(xue)術科技創(chuang)新(xin)(xin)育人工作體系建設(she)(she)，深入(ru)推動拔尖創(chuang)新(xin)(xin)人才培養模式創(chuang)新(xin)(xin)，在學(xue)(xue)校第三次黨代會(hui)報告精神的指引下，積極培養拔尖創(chuang)新(xin)(xin)人才，為(wei)實現學(xue)(xue)校建設(she)(she)中國特(te)色世界一(yi)流職業院校的深職夢而不(bu)懈努力。

　　（學(xue)生處 校團委(wei)）