
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院校之一(yi),建校以(yi)來,學(xue)校始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校生(sheng)(sheng),從最(zui)初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校區(qu),從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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