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教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

發布:2018-12-15

學習貫徹黨的十九大精神 譜寫新時代中國特色社會主義新篇章

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

報告在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

教育部宣講團成員陳金龍來校深度解讀黨的十九大精神

陳金龍作專題報告。

  12月14日,教育部“長(chang)江學(xue)(xue)者”特聘(pin)教授、教育部十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大精神“百人宣講(jiang)團(tuan)”成員、廣東省委十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大精神宣講(jiang)團(tuan)成員、廣東教育系統十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大精神宣講(jiang)團(tuan)成員、華(hua)南師(shi)范(fan)大學(xue)(xue)馬克(ke)思主義學(xue)(xue)院院長(chang)陳(chen)金龍教授受邀(yao)來(lai)我校,在留(liu)仙洞(dong)校區圖書館報(bao)告廳(ting)為500多名(ming)師(shi)生作了(le)題為《譜寫新時代中國特色社(she)會(hui)主義的新篇(pian)章(zhang)——學(xue)(xue)習貫徹黨(dang)的十(shi)(shi)(shi)九(jiu)(jiu)(jiu)大精神》的精彩報(bao)告。賈興(xing)東校長(chang)主持會(hui)議,在校校領導、校黨(dang)委委員、中層干(gan)部,師(shi)生黨(dang)員代表(biao)以(yi)及馬克(ke)思主義學(xue)(xue)院全體教師(shi)參加學(xue)(xue)習。

  陳金龍利(li)用兩個多小(xiao)時(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian),為(wei)我校(xiao)師生深(shen)度解讀了(le)黨的(de)(de)(de)(de)十(shi)(shi)九(jiu)大(da)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)(zhu)題與(yu)主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)成果,從(cong)(cong)理論淵(yuan)源、實(shi)踐基礎(chu)、時(shi)(shi)代條件(jian)和主(zhu)(zhu)(zhu)要(yao)創立者及集體(ti)智(zhi)慧四個方面(mian),詳細梳理了(le)習近(jin)平新時(shi)(shi)代中國特(te)(te)色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義思想(xiang)形成的(de)(de)(de)(de)過程,并通過翔實(shi)的(de)(de)(de)(de)數(shu)據和精彩的(de)(de)(de)(de)案例,展現了(le)黨的(de)(de)(de)(de)政治生態(tai)發生的(de)(de)(de)(de)重大(da)改變,分析(xi)(xi)了(le)中國特(te)(te)色社會主(zhu)(zhu)(zhu)義進入新時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)內涵(han)及重要(yao)意(yi)義,強調了(le)新時(shi)(shi)代中國共(gong)產黨的(de)(de)(de)(de)歷史(shi)使(shi)命。他通過剖析(xi)(xi)社會矛盾(dun)變化,不平衡和不充(chong)分的(de)(de)(de)(de)表現,指出了(le)社會矛盾(dun)轉化的(de)(de)(de)(de)革(ge)命意(yi)義,并圍繞(rao)“兩個一(yi)百年(nian)”奮斗目標的(de)(de)(de)(de)新部(bu)署、“五位一(yi)體(ti)”總體(ti)布局的(de)(de)(de)(de)新謀(mou)劃、堅定不移推進全面(mian)從(cong)(cong)嚴治黨等作了(le)進行深(shen)入淺出的(de)(de)(de)(de)講解。他最后指出,黨的(de)(de)(de)(de)十(shi)(shi)九(jiu)大(da)報告對(dui)青(qing)(qing)年(nian)提出了(le)殷切的(de)(de)(de)(de)期待,希望廣(guang)大(da)青(qing)(qing)年(nian)要(yao)堅定理想(xiang)信念,志存(cun)高遠,腳踏實(shi)地,勇做時(shi)(shi)代的(de)(de)(de)(de)弄(nong)潮兒,在實(shi)現中國夢的(de)(de)(de)(de)生動實(shi)踐中放飛青(qing)(qing)春夢想(xiang),在為(wei)人民利(li)益的(de)(de)(de)(de)不懈奮斗中書寫人生華章(zhang)!

  整場報告主題鮮明,重點(dian)突(tu)出,既有(you)理論高度,又深(shen)(shen)入(ru)淺(qian)出,同(tong)時緊密聯(lian)系實際,引起師生(sheng)的(de)共鳴(ming),深(shen)(shen)受師生(sheng)歡迎。“宣講讓我對(dui)黨(dang)(dang)的(de)十(shi)九大(da)精(jing)神的(de)學習有(you)了(le)更加具體的(de)輪廓與框架。”學生(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)小王(wang)認為,要將青春夢融入(ru)中國(guo)夢,不(bu)負(fu)偉大(da)時代(dai)、不(bu)負(fu)青春年華。不(bu)少老(lao)師也(ye)紛紛表示(shi)獲益頗(po)豐,對(dui)十(shi)九大(da)的(de)內(nei)涵和(he)精(jing)神有(you)了(le)更加深(shen)(shen)入(ru)的(de)理解(jie),對(dui)中國(guo)共產黨(dang)(dang)的(de)領導和(he)中國(guo)未來的(de)發展充滿了(le)期待(dai)和(he)信心。

  賈興東在(zai)(zai)講話中(zhong)指出,為深(shen)(shen)入學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹落(luo)(luo)實(shi)十(shi)九大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen),學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)組織(zhi)全(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)全(quan)程(cheng)收(shou)看(kan)了習(xi)(xi)近平總書記所作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)報(bao)(bao)告(gao);召開了黨(dang)委(wei)理(li)論中(zhong)心(xin)組(擴大(da)(da)(da))學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)會,邀請馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)汪婧博士(shi)對(dui)十(shi)九大(da)(da)(da)報(bao)(bao)告(gao)進(jin)行了解讀;成立(li)了社(she)會主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)研究與傳播(bo)中(zhong)心(xin),致力于打造國內社(she)會主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)研究高(gao)地,推(tui)動深(shen)(shen)圳社(she)會主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化(hua)研究與建(jian)設,向世界傳播(bo)中(zhong)國智慧和中(zhong)國方案(an)的(de)(de)(de)重(zhong)要平臺(tai);馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)組建(jian)了宣(xuan)講團,專門開發出了《學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)新(xin)思(si)(si)想開啟(qi)新(xin)征程(cheng)》等19門菜單(dan)式課程(cheng),供全(quan)校(xiao)(xiao)各學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)自選學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),截至目前(qian),已在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)內外宣(xuan)講30余場,扎(zha)實(shi)推(tui)進(jin)十(shi)九大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)“進(jin)教材、進(jin)課堂、進(jin)網(wang)絡、進(jin)社(she)團、進(jin)師(shi)生(sheng)頭腦”的(de)(de)(de)“五(wu)進(jin)”工(gong)作(zuo)(zuo)。此次邀請陳金(jin)龍教授(shou)來宣(xuan)講,是學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為貫徹落(luo)(luo)實(shi)教育部、廣(guang)東省(sheng)(sheng)委(wei)、省(sheng)(sheng)委(wei)教育工(gong)委(wei)有(you)關工(gong)作(zuo)(zuo)要求,更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入地推(tui)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹十(shi)九大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)重(zhong)要舉(ju)措之一,他希(xi)望全(quan)校(xiao)(xiao)廣(guang)大(da)(da)(da)黨(dang)員干部不僅要認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入、準確(que)地理(li)解和把握(wo)黨(dang)的(de)(de)(de)十(shi)九大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen);而且要結合實(shi)際,在(zai)(zai)推(tui)進(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)世界一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設的(de)(de)(de)實(shi)踐中(zhong)落(luo)(luo)實(shi)好(hao)十(shi)九大(da)(da)(da)精(jing)神(shen)(shen)。宣(xuan)講前(qian),賈興東校(xiao)(xiao)長專門會見陳金(jin)龍教授(shou),希(xi)望陳教授(shou)能經常(chang)來校(xiao)(xiao)指導(dao)馬克(ke)思(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)教學(xue)(xue)(xue)(xue)與實(shi)踐工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)開展。

(宣傳部 文/張 雷 圖(tu)/簡嘉禹)

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