深職院智能制造技術研究院同時成立

領導嘉賓為智能制造雙元職教集團揭牌。

　　12月13日上午，智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)雙(shuang)(shuang)元(yuan)職(zhi)教集(ji)團(tuan)成立大會在我校(xiao)音(yin)樂廳舉行，教育(yu)(yu)部職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)中心(xin)研究所副所長劉寶民，中國青(qing)年出(chu)版總社社長皮(pi)鈞，全國機(ji)械職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)教指委主(zhu)任陳曉(xiao)明(ming)(ming)，廣東(dong)省政府參(can)事、深(shen)圳(zhen)市工業(ye)總會主(zhu)席王肇文(wen)，深(shen)職(zhi)院(yuan)黨委書記陳秋(qiu)明(ming)(ming)和深(shen)圳(zhen)市連碩教育(yu)(yu)投(tou)資(zi)管理(li)有限公司董事長楊(yang)婭共同(tong)為集(ji)團(tuan)揭牌。深(shen)圳(zhen)市教育(yu)(yu)局職(zhi)業(ye)與終身教育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長王小玲宣讀(du)“智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)雙(shuang)(shuang)元(yuan)職(zhi)教集(ji)團(tuan)”成立批復文(wen)件，成立大會由校(xiao)長賈(jia)興東(dong)主(zhu)持。深(shen)職(zhi)院(yuan)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術(shu)研究院(yuan)在會上同(tong)時成立。校(xiao)企“雙(shuang)(shuang)元(yuan)”主(zhu)體、深(shen)度融合，系統培養智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造(zao)(zao)技術(shu)技能(neng)人才的(de)平臺(tai)由此誕生。

　　雙元主體、四方聯動 助力“中國制造2025”

　　據悉，智能制(zhi)造(zao)雙元職業(ye)教(jiao)育(yu)集團由我校(xiao)(xiao)和深(shen)圳市(shi)連碩教(jiao)育(yu)投(tou)資管理有限公(gong)司(si)牽頭發起，聯(lian)合(he)全國職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)和行業(ye)企業(ye)代表(biao)共(gong)同成立，是深(shen)入(ru)貫(guan)徹落實十(shi)九大精神，深(shen)化產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作，促進優質(zhi)資源開放共(gong)享的(de)(de)重大舉措。集團遵(zun)循“政府引導、校(xiao)(xiao)企合(he)作、資源共(gong)享、互利共(gong)贏(ying)”的(de)(de)指導思想，以就業(ye)為(wei)(wei)導向，以智能制(zhi)造(zao)技(ji)(ji)術為(wei)(wei)紐(niu)帶，以“雙元”主(zhu)體為(wei)(wei)根本保證，堅持走產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)(xiao)企合(he)作的(de)(de)道路，通過“產(chan)、學、研、用”相結合(he)的(de)(de)形式，形成政、校(xiao)(xiao)、行、企四方(fang)聯(lian)動，共(gong)建(jian)供(gong)需一體、優勢互補的(de)(de)共(gong)贏(ying)價值鏈，打造(zao)國內最有影(ying)響(xiang)力(li)的(de)(de)跨(kua)區域(yu)、跨(kua)學科的(de)(de)智能制(zhi)造(zao)產(chan)教(jiao)融(rong)合(he)體，為(wei)(wei)中(zhong)國制(zhi)造(zao)2025培養(yang)優秀技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能人才(cai)。

教育部職業技術教育中心研究所劉寶民副所長講話。

　　“加(jia)快發(fa)展(zhan)現代職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)，要把(ba)深入推進(jin)集(ji)團化(hua)辦(ban)學作為(wei)重要方(fang)向，發(fa)揮出(chu)企業(ye)(ye)的重要辦(ban)學主體作用。” 成(cheng)立(li)大會上，劉寶民在(zai)致辭(ci)中堅定(ding)地表示。他(ta)認為(wei)，深職(zhi)院攜手連碩(shuo)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)揮地域優勢，牽頭成(cheng)立(li)智能制(zhi)(zhi)造雙元(yuan)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團，對(dui)于落實《中國(guo)制(zhi)(zhi)造2025》和(he)《制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)人才(cai)發(fa)展(zhan)規劃指南》、提升智能制(zhi)(zhi)造產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)和(he)人才(cai)培養水平具有重要意義。他(ta)希(xi)望(wang)，校企雙方(fang)能把(ba)集(ji)團辦(ban)成(cheng)“供(gong)需對(dui)接、資源共享、責任共擔、合作發(fa)展(zhan)”的命運(yun)共同(tong)體，為(wei)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)集(ji)團化(hua)辦(ban)學提供(gong)鮮活(huo)經驗，為(wei)智能制(zhi)(zhi)造產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)提供(gong)技術技能人才(cai)支(zhi)撐。

全國機械職業教育教指委主任陳曉明致辭。

　　陳(chen)曉明提(ti)到，“國內(nei)(nei)機械(xie)(xie)行業(ye)的(de)職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)多(duo)數是由學(xue)校牽(qian)頭，此次深(shen)職(zhi)院(yuan)與(yu)連碩集(ji)團(tuan)(tuan)突破傳(chuan)統職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)單一(yi)主(zhu)體模式，創(chuang)新(xin)提(ti)出雙元(yuan)(yuan)模式，強強聯合共(gong)同組建雙元(yuan)(yuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)。希望集(ji)團(tuan)(tuan)能(neng)為國內(nei)(nei)不同區(qu)域的(de)產(chan)教(jiao)(jiao)融合、校企合作探索(suo)出一(yi)條有效途徑。”他表示，全國機械(xie)(xie)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)指(zhi)委也(ye)將(jiang)大力支(zhi)持智能(neng)制造雙元(yuan)(yuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)集(ji)團(tuan)(tuan)的(de)建設和發(fa)展。

中國機器人領域領軍人孫立寧教授致辭。

　　孫立寧指(zhi)出(chu)，智能制(zhi)造(zao)雙元職(zhi)(zhi)教集(ji)團和智能制(zhi)造(zao)技(ji)術研究(jiu)院(yuan)的(de)成立，直接切(qie)入智能制(zhi)造(zao)領(ling)域產教融合與(yu)人才(cai)培(pei)養的(de)關鍵環(huan)節，有助于(yu)充分(fen)調動(dong)全國和地(di)區行(xing)業(ye)企業(ye)、高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)的(de)優質資源，協(xie)同培(pei)養更(geng)多智能制(zhi)造(zao)領(ling)域的(de)高素質高技(ji)能人才(cai)，更(geng)好地(di)促進省市乃至全國智能制(zhi)造(zao)產業(ye)的(de)發展。

深職院黨委書記陳秋明致辭。

　　“集(ji)(ji)(ji)團的(de)(de)成立是(shi)學校(xiao)服務中國制(zhi)造(zao)2025，落(luo)實《制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)人(ren)才發(fa)展規劃指南》，系統培養智能制(zhi)造(zao)技術技能人(ren)才的(de)(de)重要(yao)載體(ti)，也是(shi)深(shen)化職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)體(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)革，著力發(fa)揮企(qi)業(ye)(ye)在職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)中的(de)(de)重要(yao)辦學主(zhu)體(ti)作(zuo)用的(de)(de)有益探索。”陳秋明表(biao)示，我(wo)校(xiao)一定會盡快完善集(ji)(ji)(ji)團治理結構(gou)，建(jian)立健全高效運(yun)轉機(ji)(ji)制(zhi)，充分發(fa)揮各成員單位(wei)的(de)(de)作(zuo)用，努力把集(ji)(ji)(ji)團打造(zao)成為(wei)集(ji)(ji)(ji)團化辦學的(de)(de)精彩樣板、職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)體(ti)制(zhi)機(ji)(ji)制(zhi)改(gai)革創新(xin)的(de)(de)先行(xing)地(di)、職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)集(ji)(ji)(ji)團“走出(chu)去”的(de)(de)“先鋒(feng)隊(dui)”，為(wei)深(shen)化產(chan)教融合、校(xiao)企(qi)合作(zuo)貢獻發(fa)展經驗(yan)，為(wei)推進職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)現代化、建(jian)設制(zhi)造(zao)強國作(zuo)出(chu)應有貢獻。

深圳市連碩教育投資管理有限公司楊婭董事長致辭。

　　作(zuo)為致力于探索中(zhong)國特色(se)“雙元制”和“現代學徒制”職(zhi)教(jiao)模(mo)(mo)式、服(fu)務中(zhong)國制造(zao)的教(jiao)育(yu)企業，楊婭相(xiang)信(xin)，連碩集團將與深職(zhi)院一道，依托(tuo)智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)制造(zao)雙元職(zhi)教(jiao)集團的新(xin)型平臺，充分發揮(hui)各(ge)自(zi)的特色(se)優勢，構建中(zhong)國智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)制造(zao)人(ren)才培養標準(zhun)體(ti)(ti)系，創新(xin)中(zhong)國智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)制造(zao)人(ren)才培養模(mo)(mo)式，輸出符合(he)新(xin)時代要求的智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)制造(zao)人(ren)才，共同(tong)為深圳創新(xin)、中(zhong)國智(zhi)(zhi)(zhi)造(zao)、全(quan)球(qiu)命運共同(tong)體(ti)(ti)提供系統性的智(zhi)(zhi)(zhi)能(neng)人(ren)才解決方案。

領導為智能制造技術研究院揭牌。

　　智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)在大會上同時(shi)成(cheng)立(li)。國(guo)家“萬(wan)人計劃”創(chuang)新領軍人才、教(jiao)育(yu)(yu)部長江學者特聘(pin)教(jiao)授孫(sun)立(li)寧教(jiao)授，深(shen)圳市政(zheng)府發(fa)展研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心(xin)副主任(ren)鄧盛(sheng)華，深(shen)圳市教(jiao)育(yu)(yu)局職業與(yu)終身(shen)教(jiao)育(yu)(yu)處(chu)處(chu)長王小玲(ling)及深(shen)職院(yuan)校長賈興東(dong)共(gong)同為(wei)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)揭(jie)牌。為(wei)了提升(sheng)智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究(jiu)與(yu)應用能力(li)，深(shen)職院(yuan)與(yu)蘇州大學機器人與(yu)微系統研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心(xin)、GF加工方案等國(guo)內外(wai)高水(shui)平研(yan)(yan)(yan)究(jiu)團隊和著(zhu)名行業企業深(shen)度合作，成(cheng)立(li)智(zhi)能制(zhi)造(zao)(zao)技術研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)。研(yan)(yan)(yan)究(jiu)院(yuan)成(cheng)立(li)后，將打造(zao)(zao)高水(shui)準、跨(kua)學科、應用型(xing)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)平臺，在關鍵(jian)技術研(yan)(yan)(yan)發(fa)及技術推廣方面(mian)作出積極(ji)貢獻，提升(sheng)學校面(mian)向(xiang)經濟社會發(fa)展主戰場(chang)的(de)貢獻度。

領導嘉賓參觀了機電、電信、汽車學院實訓室。

　　成立大會(hui)后，各位嘉賓(bin)、高職院校領導以(yi)及企業(ye)代表分批參觀了機(ji)電(dian)、電(dian)信(xin)、汽車學院實訓室。

　　凝心聚力 共謀發展 推動各項工作落地生根

會議在留仙洞校區明德樓會議室舉行。

　　當天下(xia)午，智能制(zhi)造雙元職業教(jiao)育集團(tuan)(tuan)發起(qi)(qi)單(dan)位(wei)會(hui)議(yi)在(zai)我(wo)校(xiao)(xiao)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區明德樓會(hui)議(yi)室舉(ju)行。會(hui)議(yi)由校(xiao)(xiao)長(chang)賈興東主持，他介(jie)紹了(le)27家發起(qi)(qi)單(dan)位(wei)的領導嘉賓(bin)，希望通(tong)過此次(ci)會(hui)議(yi)，廣泛(fan)征求各發起(qi)(qi)單(dan)位(wei)的意見，完善集團(tuan)(tuan)的組(zu)建(jian)(jian)方案及章程，明確下(xia)年度(du)的工(gong)作(zuo)(zuo)計劃，進一步(bu)統(tong)一思想、凝聚共識、增進友誼，盡快推動(dong)(dong)職教(jiao)集團(tuan)(tuan)各項工(gong)作(zuo)(zuo)早(zao)日落地(di)見效。我(wo)校(xiao)(xiao)機電工(gong)程學院(yuan)副院(yuan)長(chang)鐘健介(jie)紹職教(jiao)集團(tuan)(tuan)組(zu)建(jian)(jian)方案，從必要性和可行性兩個(ge)方面論證了(le)職教(jiao)集團(tuan)(tuan)成立是“因勢(shi)而(er)(er)謀、 應勢(shi)而(er)(er)動(dong)(dong)、順勢(shi)而(er)(er)為”。

　　隨后(hou)，行(xing)業(ye)領導和(he)各成員單(dan)位圍繞智能制造雙元職(zhi)教(jiao)(jiao)集團這一創新平臺如何結合(he)中國國情，凝聚國內外互補優勢，在中國落地、開展、促進我國智能制造職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育健康發(fa)展，提升(sheng)中國制造產業(ye)的國際競(jing)爭力等問題(ti)進行(xing)了深入交(jiao)流(liu)。會上(shang)，各單(dan)位還(huan)研究討論了職(zhi)教(jiao)(jiao)集團章(zhang)程和(he)2018年度工作計劃。

　　據(ju)了解，智能制造(zao)雙元職業(ye)教(jiao)育集(ji)團(tuan)(tuan)成立后(hou)，各成員(yuan)單位將開展一(yi)(yi)系列后(hou)續活動，進一(yi)(yi)步(bu)深化(hua)產教(jiao)融合(he)、校企合(he)作(zuo)、協(xie)同育人(ren)(ren)，探(tan)索新形(xing)勢下的(de)(de)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)現(xian)代學徒制、混合(he)制、中(zhong)國(guo)式雙元制的(de)(de)人(ren)(ren)才(cai)培養機(ji)制，服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”、實現(xian)職業(ye)教(jiao)育集(ji)團(tuan)(tuan)國(guo)際化(hua)，共同制定具有中(zhong)國(guo)特(te)色(se)、世界水(shui)準的(de)(de)智能制造(zao)行業(ye)人(ren)(ren)才(cai)培養標準，搭建政府、企業(ye)、院(yuan)校資源優化(hua)配置平臺(tai)。

（宣傳部 文/李楠 巫憶蘇 圖/張雷 簡嘉(jia)禹）