
深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設(she)了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強(qiang)與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。
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