
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特(te)色(se)高(gao)(gao)等職業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日臻完善,專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深(shen)化國際教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國際交(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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