深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整,并(bing)在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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