深圳職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善,專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館內建有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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