
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神(shen),開拓進取(qu),創造(zao)了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校緊貼市場(chang)辦(ban)學,每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依(yi)據(ju)實(shi)際(ji)情況對專業(ye)進行適(shi)當調(diao)整,并在部分學院(yuan)開始(shi)試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖書、期刊(kan)),電子圖書超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以(yi)高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)書(shu)(shu)香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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