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賈興東與高層次人才代表共話人才發展

發布:2018-12-21

 我校第七次書記校長下午茶活動在三尚書院舉行

賈興東與高層次人才代表共話人才發展

校長下午茶活動在三尚書院舉行。

  12月20日下午(wu),我校(xiao)第七次(ci)書(shu)記(ji)校(xiao)長(chang)下午(wu)茶在三尚書(shu)院(yuan)舉行(xing)(xing)。校(xiao)長(chang)賈興東與(yu)來自管理、經(jing)濟、電(dian)信、機(ji)電(dian)、計(ji)算機(ji)、汽車(che)、化生、傳播、教務處(chu)(chu)、后勤處(chu)(chu)、工業中心等(deng)11個二級學院(yuan)和行(xing)(xing)政部門的高層次(ci)人才(cai)代(dai)表(biao)歡聚(ju)一堂,圍繞高層次(ci)人才(cai)隊伍(wu)建(jian)設,進行(xing)(xing)了深入交流。辦公(gong)室主任李小元、人事處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)李卓梅(mei)、科研(yan)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長(chang)劉冬參(can)加了討論(lun)。

  會上,賈興東首先指(zhi)出(chu),人才(cai)隊伍是一所(suo)(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)發展的(de)核心(xin)力量。近年來,學校(xiao)(xiao)為打造中(zhong)國特色世界一流職業院校(xiao)(xiao),出(chu)臺了一系列高(gao)層次人才(cai)扶持(chi)政(zheng)策,做出(chu)了很多有益(yi)探(tan)索,但也面臨一定(ding)的(de)實際困難(nan)。“因此,如何(he)更好地探(tan)索我校(xiao)(xiao)人才(cai)梯隊建設,加大后備(bei)人才(cai)培(pei)養力度(du)和高(gao)層次人才(cai)支(zhi)持(chi)力度(du),加速(su)培(pei)養一支(zhi)優秀(xiu)的(de)專(zhuan)業帶(dai)頭人和領軍(jun)人才(cai)隊伍,培(pei)育一批(pi)高(gao)水(shui)平(ping)創新團隊,對(dui)學校(xiao)(xiao)未來發展十(shi)分重要。”他鼓勵(li)到場(chang)的(de)教(jiao)師代(dai)表,能(neng)圍(wei)繞(rao)人才(cai)培(pei)養工作集思廣益(yi),暢所(suo)(suo)欲言(yan)。

賈興東與高層次人才代表共話人才發展

教師代表發言。

  與會教(jiao)師代表(biao)中既有“國家(jia)萬(wan)人(ren)(ren)(ren)計(ji)劃(hua)”教(jiao)學(xue)(xue)名師、“省特支計(ji)劃(hua)”教(jiao)學(xue)(xue)名師、“千百十(shi)”省級(ji)培養(yang)對象,也有“市高(gao)校鵬城學(xue)(xue)者計(ji)劃(hua)”、市地方級(ji)領軍人(ren)(ren)(ren)才、市后備級(ji)人(ren)(ren)(ren)才、海外高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)(ren)才等(deng)。大家(jia)圍繞青(qing)年人(ren)(ren)(ren)才引進培養(yang)、高(gao)層(ceng)次(ci)人(ren)(ren)(ren)才團隊建(jian)設、科研與教(jiao)學(xue)(xue)平(ping)衡、人(ren)(ren)(ren)才考核與激勵機(ji)制、科研項目(mu)轉化、科研經(jing)費使用等(deng)眾多方面(mian)進行了熱烈(lie)討(tao)論。

  賈(jia)興東(dong)認真聆聽了每(mei)位教師的(de)發(fa)言,并給(gei)予了及時的(de)回應。對于大家提出的(de) “加大研發(fa)型(xing)人才培養實現產(chan)教融(rong)合”、“加大二級(ji)學院(yuan)在人才培養上的(de)自(zi)主權”、“引(yin)進高水平(ping)團隊(dui)帶動學校(xiao)發(fa)展”等觀點,賈(jia)興東(dong)表示高度認同。

  賈興東在(zai)總結時強調,學校將(jiang)結合老(lao)師們提出的(de)意見,進一步完善人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)管理(li)辦(ban)法,努(nu)力(li)(li)在(zai)部(bu)分二級學院試點(dian)改(gai)革(ge),探(tan)索人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)的(de)新機制(zhi)。同(tong)時,他要求相關部(bu)門要突破現(xian)有局限,努(nu)力(li)(li)做大做強增(zeng)量,協同(tong)多(duo)方力(li)(li)量,加(jia)大對人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)政策傾斜。對于(yu)現(xian)有制(zhi)度中(zhong)不合理(li)因素要努(nu)力(li)(li)改(gai)善,及時優化(hua)現(xian)有人(ren)才(cai)(cai)考核制(zhi)度。他也希望廣大老(lao)師明確職責,多(duo)點(dian)付出,多(duo)點(dian)奉獻(xian),為學校發展貢(gong)獻(xian)出自己的(de)力(li)(li)量。

(宣傳部 張雷)

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