深圳(zhen)職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進入“十三五”以來，深(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)(fei)總量達(da)到(dao)(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到(dao)(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在部(bu)分學院(yuan)開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網站(zhan)（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學(xue)(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu)，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內(nei)率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)(xue)生喜愛。