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深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設(she)施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合(he)，專業(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領(ling)域；形成了專業(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)(wan)善，專業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。

25年間，學(xue)校(xiao)科研從零起步跨越式發展，年度(du)科研經費(fei)突破(po)億(yi)(yi)元(yuan)大關，累計科研經費(fei)總量(liang)達到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部市區級科研平臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科研實(shi)力在同類院校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學校緊(jin)貼市場(chang)辦(ban)學，每年招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外(wai)合(he)作院校開展了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一(yi)定的貢獻。

學校圖(tu)書館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊），電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強(qiang)與讀者互動。

學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動，受(shou)到學生喜愛。