深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第(di)一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設(she)世界一流職(zhi)(zhi)業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)(wan)善(shan),專業與課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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