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深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校生,從最初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展的過(guo)程,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程改革更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與境外合作院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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