深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改革經(jing)歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職業院校為(wei)(wei)目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專業與課程(cheng)改革更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發展(zhan)，年度科研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級(ji)科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并(bing)在部分學院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學院招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用(yong)區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫(ku)，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。

學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香校園(yuan)建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛(ai)。