深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國高(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)(te)色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教育發展之路,被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自(zi)身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期(qi)研修等(deng)領(ling)域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了(le)移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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