深圳職業技術學院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高等職業技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三(san)五(wu)”以來，深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實(shi)施(shi)以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才培養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善(shan)(shan)，專業(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年度(du)科研(yan)(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市(shi)區級科研(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個(ge)，科研(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市場辦(ban)學，每(mei)年招生時將依據實際情況對(dui)專業(ye)進(jin)行(xing)適當調(diao)整，并在(zai)部分(fen)學院開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招生，詳(xiang)見深圳(zhen)職業(ye)技術學院招生網(wang)站(zhan)（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。