深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)(ye)(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和官龍山(shan)校區醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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