
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學生到如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級(ji)學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放(fang)室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力(li)(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才(cai)培(pei)養(yang),大力(li)(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程(cheng)建設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。
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