深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年(nian),是(shi)國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
25年(nian)間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零(ling)起步跨(kua)越式發展(zhan),年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費突(tu)破億元大關(guan),累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)(dao)5.81億元,省(sheng)部(bu)市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領先。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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