
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立(li)舉辦高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室,并開(kai)設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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