深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之(zhi)(zhi)一，建校以來，學校始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第(di)一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校生(sheng)，從最(zui)初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校區，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校闖出了一條中國(guo)特(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)(xue)(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以來(lai)，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深職院以建設世界一流職業(ye)院校為(wei)目標，全(quan)面(mian)深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)，深入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學(xue)校科研(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度(du)科研(yan)經費突破億元大關，累(lei)計科研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整(zheng)，并在部分學院開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網站(zhan)（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)），電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養，大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動，受到學(xue)生喜愛。