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教育教學

我校集成電路學院順利揭牌

發(fa)布(bu):2022-03-27

會議在同德樓1號會議室舉行。

領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。

杭州朗訊科技有限公司向學校捐贈集成電路虛擬仿真平臺。

3月27日,在深圳市進一步推動集成電路產業發展的背景下,在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下,我校集成電路學院揭牌暨集(ji)成電(dian)路設計與驗證全國師資研修班(ban)開班(ban)儀(yi)式在(zai)留仙洞校區隆(long)重舉行(xing)(xing)。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)工信局(ju)副局(ju)長(chang)(chang)胡曉清,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)教育(yu)局(ju)副局(ju)長(chang)(chang)許建領,中國半(ban)(ban)導體行(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會(hui)副理事長(chang)(chang)于燮康,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)半(ban)(ban)導體行(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會(hui)會(hui)長(chang)(chang)、南方科(ke)技大學微(wei)(wei)電(dian)子(zi)學院副院長(chang)(chang)周生(sheng)明,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)市(shi)光明區政協(xie)(xie)副主席、我(wo)校微(wei)(wei)電(dian)子(zi)專業(ye)創始人趙(zhao)杰,龍芯中科(ke)技術股份有限(xian)公司(si)副總(zong)裁杜安利,華潤微(wei)(wei)電(dian)子(zi)有限(xian)公司(si)副總(zong)經(jing)理張小(xiao)鍵,浙江(jiang)大學微(wei)(wei)納電(dian)子(zi)學院博士生(sheng)導師、浙江(jiang)省半(ban)(ban)導體行(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會(hui)秘書(shu)(shu)長(chang)(chang)丁勇,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)科(ke)技創新類(lei)行(xing)(xing)業(ye)協(xie)(xie)會(hui)聯合黨委第一書(shu)(shu)記尚海波,我(wo)校黨委書(shu)(shu)記、校長(chang)(chang)楊欣斌等(deng)領導嘉賓出席儀(yi)式。儀(yi)式由深(shen)(shen)(shen)職院副校長(chang)(chang)溫希東(dong)主持。

據悉,中共深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)委員會于2021年(nian)1月20日批準成立(li)深職院(yuan)(yuan)集(ji)成電路學(xue)院(yuan)(yuan),目前(qian)該(gai)學(xue)院(yuan)(yuan)與(yu)(yu)電子(zi)與(yu)(yu)通信(xin)工程(cheng)學(xue)院(yuan)(yuan)合署辦(ban)公。學(xue)校集(ji)成電路人(ren)才培養已有(you)近20年(nian)歷史。2001年(nian),以(yi)電子(zi)信(xin)息(xi)工程(cheng)技(ji)術(shu)專業微(wei)(wei)電子(zi)團隊為基礎,設立(li)微(wei)(wei)電子(zi)技(ji)術(shu)方(fang)向(xiang);2003年(nian)獨(du)立(li)設立(li)微(wei)(wei)電子(zi)技(ji)術(shu)專業;2014年(nian),為整合專業資源,調整辦(ban)學(xue)定位,微(wei)(wei)電子(zi)技(ji)術(shu)專業并(bing)入(ru)電子(zi)信(xin)息(xi)工程(cheng)技(ji)術(shu)專業,設立(li)集(ji)成電路方(fang)向(xiang);2021年(nian),獨(du)立(li)成立(li)集(ji)成電路學(xue)院(yuan)(yuan)。

為集成電路產業發展提供人才支撐

許(xu)建領在致辭中提(ti)到,隨(sui)著深圳(zhen)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路產業(ye)(ye)的迅速發展(zhan),對(dui)擴(kuo)大職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育資源供給的需(xu)求越(yue)來越(yue)強,尤其(qi)是從事(shi)集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路設計和制造的技(ji)術技(ji)能型人才缺口將越(yue)來越(yue)大,此次深職(zhi)院依托電(dian)子相關(guan)專(zhuan)業(ye)(ye)籌建集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路學院恰逢(feng)其(qi)時。市教育局一直(zhi)高度重視職(zhi)業(ye)(ye)教育發展(zhan),積極支(zhi)持相關(guan)高校優(you)先布局國家發展(zhan)急(ji)需(xu)、影響未來發展(zhan)的專(zhuan)業(ye)(ye),市教育局將一如既往地(di)支(zhi)持深職(zhi)院發展(zhan),支(zhi)持集(ji)(ji)成(cheng)(cheng)電(dian)路學院的發展(zhan)壯大。

杜安利表示,龍芯(xin)(xin)非常重視與(yu)深(shen)職院(yuan)的(de)合(he)作,龍芯(xin)(xin)將向集(ji)(ji)成電(dian)路學院(yuan)提供基于(yu)龍芯(xin)(xin)自主(zhu)指令的(de)芯(xin)(xin)片相關(guan)技(ji)(ji)術(shu),并(bing)合(he)作舉行相關(guan)賽事,幫助老(lao)師(shi)、同學掌握芯(xin)(xin)片設計的(de)核(he)心技(ji)(ji)術(shu)。未來,“龍芯(xin)(xin)嵌(qian)入式(shi)學院(yuan)”也將與(yu)“深(shen)職院(yuan)集(ji)(ji)成電(dian)路學院(yuan)”在國產軟、硬件和芯(xin)(xin)片開發全流程的(de)“核(he)心基礎技(ji)(ji)術(shu)”人才培養上,創造更多機會和可能(neng)。

丁勇在(zai)(zai)致辭中提(ti)到(dao),近(jin)年來,在(zai)(zai)中美貿易摩擦(ca)和新冠疫情的(de)影(ying)響下,中國(guo)集(ji)成(cheng)電路(lu)產業面臨著巨大的(de)挑戰。深(shen)職院(yuan)順應(ying)時(shi)代(dai)需(xu)求成(cheng)立集(ji)成(cheng)電路(lu)學院(yuan),對于深(shen)化產教融(rong)合,建設優勢特色專業,完善人(ren)才培養協同機制,探索現代(dai)產業學院(yuan)建設模式,造就(jiu)大批(pi)集(ji)成(cheng)電路(lu)產業需(xu)要的(de)高(gao)素質應(ying)用型(xing)人(ren)才,具有(you)十分重(zhong)要的(de)意義。

周(zhou)生明表示,深職院作(zuo)(zuo)為深圳市半導(dao)體行業協會的(de)(de)資(zi)深會員(yuan),過去十年來一直與(yu)協會保(bao)持著(zhu)良好(hao)的(de)(de)溝通(tong)與(yu)互動,在校(xiao)企合作(zuo)(zuo)、學生就業推薦、技術研發與(yu)攻關(guan)等方面取(qu)得了一系列成(cheng)果。今后(hou),協會將一如既(ji)往(wang)地(di)保(bao)持和深職院的(de)(de)良好(hao)合作(zuo)(zuo)關(guan)系,擴(kuo)大合作(zuo)(zuo)領域(yu)和范疇,共同(tong)為深圳市集成(cheng)電路產業培(pei)養后(hou)備(bei)力量(liang)。

于燮康在致辭中提到,人才(cai)問(wen)題(ti)嚴重制約著集(ji)成(cheng)電路(lu)行業的發展,集(ji)成(cheng)電路(lu)技(ji)術技(ji)能型人才(cai)培(pei)養(yang)的主(zhu)體(ti)是(shi)企(qi)業和學校(xiao),推進(jin)(jin)產業高質(zhi)量發展、增(zeng)強產業核心競(jing)爭力,必(bi)須深化產教(jiao)融(rong)(rong)合,推進(jin)(jin)集(ji)成(cheng)電路(lu)人才(cai)供給側結構性改革。面對巨大的人才(cai)缺口,針對集(ji)成(cheng)電路(lu)人才(cai)培(pei)養(yang)推進(jin)(jin)產教(jiao)融(rong)(rong)合、開展政行企(qi)校(xiao)交流與合作勢在必(bi)行。

楊欣斌(bin)向蒞臨活(huo)動的(de)(de)各界領導、企(qi)業(ye)(ye)來賓、師生代表(biao)(biao)們(men)表(biao)(biao)達了真誠的(de)(de)感(gan)謝(xie),他(ta)表(biao)(biao)示,集成(cheng)電(dian)路產(chan)業(ye)(ye)作為信息產(chan)業(ye)(ye)的(de)(de)核心(xin),關(guan)乎國(guo)家安全(quan)和(he)發展全(quan)局,是引(yin)領新一輪科技(ji)(ji)革命(ming)和(he)產(chan)業(ye)(ye)變革的(de)(de)關(guan)鍵力(li)量,也是亟待攻關(guan)的(de)(de)“卡脖子”核心(xin)技(ji)(ji)術(shu)問題。學校(xiao)正式揭牌成(cheng)立集成(cheng)電(dian)路學院(yuan)(yuan),標志著學校(xiao)在精準對(dui)接國(guo)家需求(qiu)、支撐(cheng)集成(cheng)電(dian)路產(chan)業(ye)(ye)發展、培養(yang)技(ji)(ji)術(shu)技(ji)(ji)能(neng)人(ren)才(cai)道路上又邁出了堅實(shi)的(de)(de)一步。深職院(yuan)(yuan)將堅持高標準定(ding)位、高質量推(tui)進,穩扎穩打(da)、善(shan)作善(shan)成(cheng),努力(li)辦(ban)好(hao)集成(cheng)電(dian)路學院(yuan)(yuan)。

隨后,領導嘉賓共同為集成電路學院揭牌。杭(hang)州朗(lang)迅科(ke)技有限(xian)公司董事長、總裁徐振與深職院(yuan)副校長溫希東(dong)共同簽署了集成(cheng)電路虛擬(ni)仿(fang)真平臺(tai)捐贈協議。

面向集成電路全產業鏈培養創新型技術技能人才

據介紹,我校(xiao)集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)學院成(cheng)立后將面向集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)全產業鏈,包(bao)括集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)、制造(zao)、封裝、測試,EDA軟件(jian)(jian)等產業領域(yu),重點服務于深圳的集(ji)(ji)成(cheng)電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)產業,培養(yang)掌(zhang)握電(dian)(dian)路(lu)設(she)計(ji)、器件(jian)(jian)物(wu)理(li)、工藝技(ji)術、材(cai)料制備、自動測試以(yi)及封裝、組裝等知識(shi)技(ji)能(neng)的創新型技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才。

學(xue)院目前建有(you)集成電路設(she)計(ji)實訓室(shi)、可編程(cheng)邏輯器件(jian)應用技術實訓室(shi)及集成電路制造工藝虛擬仿真(zhen)(zhen)實訓室(shi),配備了(le)(le)Cadence、Synopsys、Mentor等(deng)公司的(de)(de)主流集成電路設(she)計(ji)EDA工具,支(zhi)持多種IC設(she)計(ji)流程(cheng),包括系統設(she)計(ji)、代碼(ma)編寫、邏輯綜合、電路仿真(zhen)(zhen)、物理(li)實現及測試(shi)驗證(zheng)等(deng)。與(yu)arm、Ti、國微電子、晶門(men)科(ke)技、中科(ke)龍芯等(deng)10余家企業建立了(le)(le)緊密合作關(guan)系。自2002年開始,逐步(bu)探索(suo)“2+1”人才培養模(mo)式,即學(xue)校(xiao)(xiao)2年和企業1年的(de)(de)雙元育人模(mo)式,探索(suo)出(chu)一種彈性化頂崗實習(xi)的(de)(de)方法,并且(qie)建立了(le)(le)“六制度一標準”的(de)(de)彈性頂崗實習(xi)管(guan)理(li)辦法,讓學(xue)生(sheng)能(neng)夠(gou)根據(ju)自身特點、市場供求關(guan)系、企業需(xu)求等(deng)綜合因素,彈性解決學(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)習(xi)與(yu)校(xiao)(xiao)外實踐之間的(de)(de)關(guan)系,取得了(le)(le)良好的(de)(de)實際效果。

學院師資力量雄厚,具有較強的科(ke)研與社會(hui)服務能力。成(cheng)功申請各類(lei)課題(ti)(ti)49項(xiang),包括國(guo)家(jia)級課題(ti)(ti)9項(xiang)(含(han)863重大(da)專項(xiang)子課題(ti)(ti)1項(xiang)、國(guo)家(jia)自然科(ke)學基金5項(xiang))、省市級課題(ti)(ti)10項(xiang)及各類(lei)橫(heng)向項(xiang)目30項(xiang);發(fa)表高(gao)水平論文91篇,授權(quan)發(fa)明(ming)專利47項(xiang),軟件著作權(quan)59項(xiang),集(ji)成(cheng)電(dian)路(lu)布圖(tu)登記19項(xiang)。累(lei)計科(ke)研經費2800萬元,近5年(nian)到帳(zhang)經費1000余萬元。

師生自主開發嵌入式移動微處理器——麗湖1號

通過與粵港澳大(da)灣區集成(cheng)電路設計(ji)公共服務平(ping)臺合(he)(he)作,基于工(gong)作過程導向,學(xue)校師生與企業工(gong)程師通過聯合(he)(he)開發(fa)嵌入(ru)式移動微處理器——麗(li)湖1號,展(zhan)開校企協作模塊(kuai)化(hua)教學(xue),探索集成(cheng)電路設計(ji)教學(xue)的新模式。麗(li)湖1號在中芯國際(ji)順利流片成(cheng)功(gong),由(you)甘肅天水的華天科技進行封測,取得了98%的綜合(he)(he)良率。學(xue)生基于麗(li)湖1號成(cheng)功(gong)開發(fa)了倒立擺、語(yu)音裝置、超聲波(bo)測距(ju)、大(da)屏幕顯(xian)示、溫度采集等(deng)項目。

經過實踐探索與總結(jie),學(xue)校將芯(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)設計(ji)教學(xue)過程總結(jie)為(wei)芯(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)定義、架(jia)構設計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)設計(ji)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)驗證(zheng)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)實現(xian)、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)制造、芯(xin)(xin)片(pian)(pian)(pian)封測7個步驟(zou),學(xue)校教師(shi)與企業(ye)工(gong)程師(shi)分工(gong)協(xie)作,使用arm的(de)(de)IP核(he),根據實際需要進行定制開發,解決了集成(cheng)電(dian)路(lu)設計(ji)工(gong)程學(xue)轉化為(wei)教學(xue)過程的(de)(de)問題(ti),為(wei)集成(cheng)電(dian)路(lu)專業(ye)的(de)(de)教學(xue)開展提供了思路(lu)與方案。

(電信學(xue)院 黃(huang)冠蘭/文 宣傳部(bu) 張 雷(lei)/圖)

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