
深圳職業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色(se)高等職業教育發展之路(lu),被譽(yu)為中國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發(fa)展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施文化引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校園文化及(ji)高雅文化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學生喜愛(ai)。
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