深圳職(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以學生學習(xi)成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人才培養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan)(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化國際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育國際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學技術分(fen)館。紙(zhi)質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖書、期(qi)刊),電子圖書超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有(you)先進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設(she)了移動(dong)(dong)圖書館、圖書館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者(zhe)互動(dong)(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
