深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設置16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當調(diao)整,并在部分學(xue)(xue)院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見(jian)深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深化國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)(le)全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。
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